Infertilité du couple et désir d’enfant : démarche diagnostique, prise en charge et accompagnement en soins premiers

Résumé de la formation
L'infertilité concerne aujourd’hui près d’un couple sur huit en France, représentant une épreuve médicale, psychologique et humaine complexe. Avec l’évolution récente des lois de bioéthique (élargissement de l’accès à la PMA/AMP, autoconservation sociétale des ovocytes), les professionnels de santé de premier et second recours sont en première ligne pour accueillir les demandes, poser les bases d’une anamnèse rigoureuse et prescrire sans tarder les bilans de première intention.

Objectifs pédagogiques
À l'issue de cette formation, vous serez en mesure de :

• Comprendre les mécanismes physiopathologiques de l'infertilité féminine et masculine et intégrer les évolutions réglementaires de la loi de bioéthique.
• Conduire une anamnèse ciblée et bienveillante, évaluant l'histoire reproductive, les habitudes de vie, les comorbidités et la diversité des projets parentaux (couples hétérosexuels, couples de femmes, femmes seules).
• Prescrire et interpréter les examens de première intention (bilan hormonal, réserve ovarienne, échographie pelvienne de référence, spermogramme) selon un calendrier précis.
• Identifier les pathologies sous-jacentes fréquentes (SOPK, endométriose, altérations spermatiques) et poser les critères d'orientation rapide en centre de fertilité ou vers un spécialiste.
• Comprendre et suivre les étapes d'un parcours d'AMP (stimulation ovarienne, ponction, insémination, FIV, transfert embryonnaire) pour mieux accompagner les patientes en cabinet.
• Prendre en compte les dimensions psychologiques, sexuelles et conjugales de l'infertilité et structurer un parcours de soins coordonné avec l'ensemble des acteurs de santé.

Les modules :

• Module 1 — Infertilité du couple : mieux comprendre pour mieux accompagner
• Module 2 — Conduite de l'entretien clinique : comprendre le couple et sa fertilité
• Module 3 — Premiers bilans : que prescrire, quand et pourquoi ?
• Module 4 — Analyser et orienter : poser les bases d'un parcours de soins
• Module 5 — Suivre un parcours AMP / PMA
• Module 6 — Approche globale et interdisciplinaire : du soin technique au soin humain

Le Programme intégré (10h) : alliez théorie et amélioration des pratiques

Le programme intégré associe une formation continue théorique à une démarche d'Évaluation des Pratiques Professionnelles (EPP). Ce parcours complet en trois étapes vous permet de mesurer concrètement l'impact de vos apprentissages sur votre prise en charge au quotidien.

Étape 1 — EPP amont : L'audit clinique initial (2h)

• Avant de débuter les cours, vous évaluez vos pratiques actuelles sur la base d'une grille de critères rigoureux,élaborée à partir des recommandations scientifiques et des bonnes pratiques cliniques.
• Modalités : sélection et analyse rétrospective de 10 dossiers patientes de votre patientèle.

Étape 2 — Formation continue : Le parcours e-learning interactif (6h)

• Accédez à un programme découpé en modules thématiques conçu pour vous rendre pleinement acteur de votre montée en compétences.
• Au cœur du parcours : les apports théoriques alternent avec des tests de positionnement, des quiz et l'analyse guidée de cas cliniques pour dégager des axes d'amélioration directement applicables en consultation.

Étape 3 — EPP aval : L'audit d'impact (2h)

• Après une période d'ancrage de 3 mois en cabinet, vous complétez la même grille d'audit clinique sur 10 nouveaux dossiers.
• L'objectif : observer précisément l'évolution positive de vos pratiques médicales et mesurer les bénéfices concrets apportés par votre formation Nélia.

La Formation en e-learning (6h) : l’expertise médicale en toute autonomie

Ce format correspond au volet complet de formation continue théorique et pratique, sans démarche d'audit clinique (sans EPP). Il s'adapte à vos contraintes d'exercice pour vous permettre d'actualiser vos compétences à votre rythme.

• Une pédagogie active et structurée

Le cours est découpé en plusieurs modules thématiques pensés pour vous rendre acteur de votre apprentissage. Les notions théoriques alternent avec des tests de positionnement, des quiz interactifs et l’analyse de cas cliniques concrets.

• Des bénéfices immédiats en cabinet

Chaque module vise à identifier des axes d’amélioration directement applicables lors de vos consultations quotidiennes.

• Modalités pratiques

Volume : 6 heures de formation.
Accès : plateforme disponible 24h/24 et 7j/7 pendant 1 mois dès le début de session.
Ressources incluses : fiches synthèses téléchargeables et supports récapitulatifs pour la pratique.

La Classe virtuelle (3h) : le focus clinique interactif en direct

Un format synchrone, vivant et en petit groupe, pensé pour approfondir un pan spécifique de la pathologie sans impacter vos journées de consultation.

• Une session axée sur le concret et le terrain

Pendant 3 heures en soirée, échangez en direct avec un médecin expert autour de situations concrètes. La séance fait la part belle à l'analyse de dossiers et de cas cliniques réels, aux partages d'expériences entre pairs et aux réponses immédiates à vos questions de pratique.

• Venez échanger entre collègues

Ce format prend tout son sens à plusieurs : nous vous encourageons à vous inscrire avec vos associés, consœurs ou confrères de cabinet ou de réseau pour harmoniser vos pratiques de prise en charge au sein de votre territoire.

• Modalités pratiques

Volume : 3 heures d'échanges interactifs en soirée.
Dates : communiquées sur demande et confirmées dès 6 participants inscrits.
Organisation : contactez notre équipe pour caler une date dédiée à votre équipe ou rejoindre une prochaine session inter-professionnelle.

Nos modalités d'évaluation : mesurer vos acquis pas à pas

Pour valider votre parcours et attester de votre montée en compétences, chaque formation intègre un processus d'évaluation continu et interactif :

• Le test de positionnement initial (Pré-test)

Complété avant d'entamer le programme, ce questionnaire à choix multiples permet de faire le point sur vos connaissances de départ et d'identifier vos priorités d'apprentissage.

• Les quiz de validation à la fin de chaque module

À l'issue de chaque chapitre, un court quiz vérifie la bonne assimilation des notions clés abordées et vous permet de progresser en toute confiance.

• Les cas cliniques interactifs

Plongez au cœur de situations de consultation réelles. Vous êtes invité à analyser les données cliniques, à poser un diagnostic et à choisir la prise en charge adaptée, avec correction argumentée immédiate.

• Le test d’évaluation final (Post-test)

Réalisé au terme du cursus, ce test final mesure précisément vos acquis théoriques et cliniques par rapport au pré-test initial. Sa validation conditionne la délivrance de votre attestation de fin de formation et la validation de votre obligation DPC.